教副學士和副學士先修課的老師說，問學生誰想升大學，大多數學生都舉手。那老師感概，為何你們不多用功呢，你們已經失去一個機會了。

經常說北京大學1912年由京師大學堂改組而成，是我國第一所現代的公立大學。翻看資料，原來蘇州東吳大學1901年已經開始招生了，也就是說私立大學比公立大學成立得更早。殖民地的香港，成立了八所公立大學，說是推動普及教育，卻一直不允許私立大學成立，除了想緊緊控制教育機會和知識傳遞外，還可以有什麼理由？

我們一直努力爭取成為under government control (UGC)的一份子，畢業後，爭取成為under economy control的中產階級。那些尚未under control的副學位學生，不少借債纍纍，仍深恐畢業後找不到工作。

在某強調創意的書院教書的朋友說，他的學生畢業後不少到了做理髮學徒、售貨員等等，不是因為他們在兩年的會考課程裡毫無長進，而是因為他們多數會成為會考成績中的底層。作別校園，馬上就要面對很多時不講道理，不原諒你沒經驗會犯錯的年青人。他叫學生努力讀書時，同時暗忖，努力也不一定可以令你繼續有書讀的。

長毛說，有錢人不相信香港教育，可能因為有錢人不需要under control。